为积极推进落实“青苗润心”上海市未成年人心理健康服务专项行动，助力青少年阳光成长，近日，嘉定工业区特邀复旦大学博士生讲师邹建旻，为上海师范大学附属第五实验学校小学的同学们带来一堂别开生面的趣味心理科普课。本次活动以“魔法学院的四重试炼”为趣味主线，将专业心理学知识转化为生动体验，在欢声笑语中为孩子们播撒科学思考的种子。

课堂上，身穿“魔法袍”的邹建旻老师化身“魔法导师”，通过视觉错觉体验、趣味心理实验、真实生活场景共鸣、互动讨论四大核心环节，把斯特鲁普效应、首因效应、从众效应、破窗效应等经典理论巧妙融入有趣的游戏与故事中，带领孩子们开启一场奇妙的心灵探索之旅。

“黄色青蛙！”“是字体不是字义，那应该是什么”“难倒我了”……在“色彩文字挑战”环节，“魔法师”的难题难倒了不少同学，孩子们亲身体验斯特鲁普效应，在念读颜色与字义冲突的词语时频频“卡壳”，直观感受到大脑“想偷懒”的惯性。而渐渐地，在慢慢适应中，孩子们的大脑像加上了顺滑的“发条”的机器，开始飞速运转，思考逐渐加快，游戏潜移默化地提升了孩子们的专注力和主动抗干扰的能力。随后的环节，借助医生形象反转、轻食热量反差等趣味案例，邹老师深入浅出地讲解首因效应与晕轮效应，引导大家打破“先入为主”的刻板印象。三年级4班的李瑞希同学课后分享道：“原来第一印象不一定对，看人看事不能只看表面，要多去了解，从不同角度去看，才能知道真相。”

针对校园里流行的盲盒、文具跟风现象，邹老师则通过模拟“电梯实验”与趣味“视力测试”，揭示从众效应的秘密，并教授“三个小问题”防坑妙招，鼓励孩子们勇敢表达真实想法，拒绝盲目跟风。在破窗效应场景对比中，孩子们清晰看到不良行为的“传染性”，纷纷立志要当好班级与校园的“魔法守护者”，做到“勿以恶小而为之”。

整场活动气氛热烈、互动频频。孩子们在轻松愉快的氛围中，不仅认识了多种有趣的心理学现象，更在潜移默化中学会克服认知惯性、培养多维视角、建立独立思考、树立规则意识，有效提升了心理认知水平与健康素养。

此次“青苗润心”心理科普进校园活动，是嘉定工业区引入高校优质资源与基础教育协同育人的生动实践。后续，嘉定工业区将持续为青少年的健康成长保驾护航，助力青少年培养积极心态与独立思考的能力，让他们向阳而生、茁壮成长。