为深入贯彻习近平总书记关于“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”的重要论述精神，推进长三角一体化区域思政大课堂实践育人体系建设，助力“行走的‘上善’思政大课堂”品牌打造，赓续红色血脉，弘扬爱国精神，传承传统文化，坚定文化自信，以“培养敢为人先、包容谦和、唯实求真、开放创新的新时代‘上善 ’学子 ”育人目标为指引，依托长三角地区文化地标、红色资源等，7月2日至7月5日，区少工委、区青少年活动中心组织开展了为期4天的“寻访红色印记　 争做新时代好队员”——青浦区优秀少先队员“行走的‘上善 ’思政大课堂 ”长三角红色研学活动。

徽州是红色的。全体队员们来到岩寺新四军军部旧址纪念馆，向革命烈士敬献鲜花、低头默哀，表达对革命先烈的无限哀思和崇敬。在纪念碑前，铿锵有力的《少年中国说》，回荡在纪念馆的每一个角落，激励着每一个人。

在纪念馆讲解员的带领下，队员们通过展览的图片、文字和实物，全面了解新四军在皖南的战斗和生活经历以及新四军铁军精神的内涵。

徽州是金色的。队员们深度体验承续着两千多年绵延不绝的“徽文化”脉络：在“八脚牌坊”和歙县府衙，探究白墙黑瓦的徽派建筑特点，探寻徽商的兴衰历史，了解徽州历史名人；在陶行知纪念馆，了解“伟大的人民教育家”陶行知先生的生平与其教育理念，体悟“知行合一”的重要性；在徽州文化博物馆中领略徽文化的深厚底蕴；在徽州糕饼博物馆中，化身“面点师”制作黄山烧饼，品味独特的徽州味道。

徽州也是绿色的。青山绿水是它的常态，水墨丹青是它的底色。穿过悠远而深邃的小巷，队员们看到了群山连绵的叠翠之美，看到了宏村的江南风韵之美，看到了茶园的绿色生态之美。

在徽州，队员们与一场大雨撞了个满怀。大家为此驻足，提笔写下了一首首烟雨朦胧中的“江南小诗”。

诗一：《听雨》

重固中学　 徐慕凝

徽韵烟缕，水墨丹青舞，沉冗艺展华堂雕梁处；

歙巷深幽，志学踏波赴，激涌文史长河千万涡。

诗二：《咏雨》　

第三小队 全体队员

青瓦白墙烟雨中，静听古韵情意浓。

滴滴答答似琴弦，岁月悠悠在指间。

诗三：《徽雨》　

珠溪中学 张惠丹

檐下雨连雾，跳珠似蝶舞。

古城烟漫漫，鲜衣少年出。

诗四：《夏日歙县遇大雨》

青教院附小 郑易辰

夏日炎炎歙县行，忽闻天籁雨声鸣。

云开雾散山河秀，电闪雷鸣草木惊。

檐下滴珠成玉串，池中溅水起珠璎。

清凉一夏心舒畅，此景此情胜画屏。

最后，队员们来到“最江南”的苏州，在苏州青少年科技馆开启了一场科技探索之旅，在黎里古镇感受江南文化的文脉韵味。

行通长三角，行阅长三角，行悟长三角。这是一场跨越时间与空间的旅程，是一场富有启发性的学习盛宴，大家研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。

张梦宸（白鹤中学）：传承红色文化是我们新时代青年义不容辞的重任，充分挖掘红色文化内涵，以青年之力推动红色文化传向远方。

丁逸馨（清河湾中学）：苏州科技馆开阔了我的视野，激发了我对科学的浓厚兴趣，让我明白科技的力量是无穷的，我要努力学习，去探索更多未知的科技领域。

张惠丹（珠溪中学）：研学旅行不仅是一场外出学习的活动，更是一次对自我、对世界重新认知的旅程。给我带来了强烈的情感震撼与行动启迪。

康灿（华新中学）：一场酣畅淋漓的大雨使这座古城如同一幅江南水墨画展现眼前，让我感受到了大自然的力量和馈赠。

冒辰（徐泾中学）：宏村白墙黛瓦间，雕刻精美的门楼、飞檐斗拱的屋角，彰显着徽州匠人的巧思和文化的传承。

张沈琪（思源中学）：烧饼制作的体验，不仅提高了自己的动手能力，也领略到了安徽的风土人情与人文积淀。

黄昕昱（思源小学）：参观新四军纪念馆，让我感受到了新四军钢铁般的意志，坚持不懈的品质。是他们用自己的血肉之躯，为我们创造了美好的生活环境，我们也要努力学习，争做新时代好少年！

上善好少年们

有志向，有梦想

爱学习，爱劳动

懂感恩，懂友善

敢创新，敢奋斗

在民族复兴的道路上

一起创造美好未来吧