10月26日，上海市第二十一届全民终身学习活动周开幕式暨浦东新区全民终身学习活动周启动仪式在浦东新区青少年活动中心举行。活动上，4位来自不同领域的终身学习践行者通过情景微报告形式呈现了终身学习如何改变促进个人成长的故事。

“终身学习”是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有终身性、全民性、广泛性等特点，启示我们树立终身教育思想，使人学会学习，更重要的是使人养成主动、不断探索、自我更新、学以致用和优化知识的良好习惯。

终身学习是社会发展的核心引擎，掀起的浪潮从未停息。俗话说“活到老学到老”，但能做到的人不多。不少人离开学校、走向社会后就忽视了自我学习和提升。而不少人青睐到图书馆学习，“卷”的是生活品质，这也促使我们思考如何做好公共学习服务，不断满足人们的求知需求。

据上海市教委介绍，上海是全球学习型城市，在全国率先提出了建设学习型城市的理念。自2005年以来，上海已经连续举办20届全民终身学习活动周，各区积极探索开展全民终身学习活动的新模式、新路径，努力挖掘身边终身学习的典型人物和项目，营造了全民终身学习的良好社会环境和浓厚氛围。上述4位终身学习践行者的故事，就是有力证明。

终身学习也是从“被动灌输”到“主动探索”的华丽蜕变，这是时代的呼唤。在这个日新月异的时代，知识的更新速度超乎想象，技术的迭代让人目不暇接。面对这样的环境，我们一定要保持持续的竞争力，而利器或许就藏在“终身学习”这一理念之中。终身学习不仅是对个人能力的持续投资，更是适应快速变化世界的必备武器。

终身学习通过持续的知识与技能更新，促进了个人与社会发展的动态平衡，提升了职业竞争力，拓展了个人能力，使自己更适应社会，也使自己的人生变得更充实。而上海连续20年举办“全民终身学习活动周”，这是让人们投身“终身学习”成就更好的自己的生动实践。坚持下去，必将助力更多人完善自己，让人生变得更有意义。(刘天放)